Bu dört rolü ayıran en net soru şudur: "Çözüm kimin içinden çıkıyor?"
Koçluk: Çözüm öğrencinin içindedir; koç Sokratik sorularla onu çıkarır. İlişki eşitler arasıdır, odak "nasıl?" sorusudur. Koç balık vermez, balık tutmayı keşfettirir. En yavaş başlayan ama en kalıcı sonuç veren yol budur — çünkü öğrenci kendi bulduğu sistemi sahiplenir.
Mentörlük: Çözüm mentörün tecrübesindedir. "Ben senin yaşındayken şöyle yapmıştım" usta-çırak aktarımıdır. Değerlidir ama sınırı vardır: mentörün yolu öğrencinin yapısına uymayabilir.
Eğitmenlik: Çözüm müfredattadır. Öğretmen konuyu anlatır, bilgiyi aktarır; ilişki doğal olarak hiyerarşiktir. Bilgi eksiği eğitmenlikle kapanır — ama çalışma sistemi eksiği kapanmaz.
Danışmanlık: Çözüm uzmanın teşhisindedir. Danışman analiz eder ve reçeteyi doğrudan verir: "Şu kaynağı al, şu programı uygula." Hızlıdır; ancak öğrenci uygulayıcı rolünde kaldığı için sahiplenme düşüktür.
Pratikte usta koç, ağırlık merkezi koçlukta kalmak şartıyla dört şapkayı da bilinçli değiştirir — kritik olan, hangi şapkanın ne zaman takıldığının farkında olmaktır.
Bu içerik BT Akademi kütüphanesinin bir parçasıdır. Uygulamada form gönderme, ilerleme ve öğrenciye özel reçeteler için Başarı Takip Web App veya mobil uygulamayı kullanın.